ថ្នាក់មហាវិទ្យាល័យចំលែក ១១ ដែលពិតជាមាន

សំខាន់ វប្បធម៌ + ការរចនា ថ្នាក់មហាវិទ្យាល័យចំលែក ១១ ដែលពិតជាមាន

ថ្នាក់មហាវិទ្យាល័យចំលែក ១១ ដែលពិតជាមាន

មនុស្សផ្សេងគ្នាស្វែងរករបស់ផ្សេងៗពីបទពិសោធន៍នៅមហាវិទ្យាល័យ។



អ្នកសិក្សាវ័យក្មេងដែលមានចិត្តសប្បុរសដោយអន្ទះសារបានចាប់ផ្តើមធ្វើការសិក្សាដោយដាក់ចំណង់ចំណូលចិត្តនិងថាមពលទៅក្នុងថ្នាក់ដែលពិបាក (ម៉ាក់និងប៉ាប្រសិនបើអ្នកកំពុងអានវាពិតជាខ្ញុំ) ។ អ្នកខ្លះទៀតមានការចាប់អារម្មណ៍សុទ្ធសាធចំពោះវគ្គសិក្សានិងកម្មសិក្សាដែលនឹងជួយជំរុញដល់អាជីពរបស់ពួកគេបន្ថែមទៀតខណៈពេលដែលនិស្សិតមួយចំនួនត្រូវបានស្វែងរកអត្តពលិកដែលចង់លេងកីឡាដែលពួកគេស្រឡាញ់ (នេះមិនមែនជាការពិតទេ) ។ មនុស្សល្ងីល្ងើវ័យក្មេងជាច្រើនបានទៅសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីស្វែងរកពិធីជប់លៀងនិងពិធីជប់លៀងនៅឯស្រាបៀរឬដើម្បីចាប់ផ្តើមថ្មីនៅក្នុងទីក្រុងមហាវិទ្យាល័យត្រជាក់។

ប៉ុន្តែមិនថាហេតុអ្វីអ្នកទៅរៀននៅមហាវិទ្យាល័យអ្នកនៅតែត្រូវរៀនថ្នាក់។ ហើយមិនមែនពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែធុញទ្រាន់ឬអាចព្យាករណ៍បានទេ។ ខ្ញុំបានចូលរៀនថ្នាក់មួយក្នុងឆ្នាំសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំដែលមានឈ្មោះថាសវត្សរ៍សវត្សរ៍ឆ្នាំ ១៩៦០ ។ សម្រាប់គម្រោងចុងក្រោយមានក្រដាសពាក្យមួយស្តីពីលោក Mick Jagger ។ ស្អាតត្រជាក់និងមិនធម្មតាមែនទេ?




តាមពិតអត់ទេ។ នៅតាមមហាវិទ្យាល័យនៅទូទាំងប្រទេសនិស្សិតអាចរកឃើញវគ្គសិក្សាប្លែកៗប្លែកៗនិងប្លែកជាងពេលណាៗទាំងអស់។ នៅទីនេះដប់មួយនៃចម្លែកបំផុត។

ពាក់ព័ន្ធ៖ អាថ៌កំបាំងទាំង ១០ របស់សាកលវិទ្យាល័យមីឈីហ្គែន

សិល្បៈនៃការដើរ

និស្សិតភាគច្រើនមិនបានចូលរៀននៅឧត្តមសិក្សាដើម្បីរៀនពីរបៀបដាក់ជើងនៅពីមុខ។ ប៉ុន្តែបើប្រៀបធៀបទៅ? ប្រាកដ។ មហាវិទ្យាល័យនេះមានថ្នាក់កណ្តាលនៃរដ្ឋ Kentucky ផ្តោតលើបទពិសោធន៍ធម្មជាតិដែលជាមធ្យោបាយនៃការសិក្សានិងសិក្សាអត្ថបទនិងសិល្បៈដទៃទៀតអំពីការដើរនិងក្រៅផ្ទះ។

ការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលានៅលើអ៊ីនធឺណិត

តើវានៅឯណាពេលខ្ញុំរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ? (ខ្ញុំប្រហែលជាបានធ្វើវាប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញខ្ញុំបានធ្វើវានៅក្នុងពេលទំនេររបស់ខ្ញុំហើយកោរសក់នូវចំនុចខ្លះនៃ GPA របស់ខ្ញុំ។ ) និស្សិតដែលមានសំណាងមួយចំនួននៅឯសាកលវិទ្យាល័យ Pennsylvania នឹងទទួលបាន Ivy League ដែលល្អក្នុងការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត៖ ការប្រកួតប្រជែងក្នុងការសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនេះ។ និស្សិតដើម្បីបង្កើតស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍គួរឱ្យទាក់ទាញអារម្មណ៍ដោយផ្អែកលើសម្ភារៈដែលប្រមូលបានពីថ្នាក់គេហទំព័រ។ តាមពិតសិស្សអង្គុយក្នុងថ្នាក់ហើយចាញ់តាមអ៊ីនធឺណិត។ សាស្រ្តាចារ្យ Kenneth Goldsmith មានប្រសាសន៍ថា៖ ការរំខានការបំពេញមុខងារច្រើននិងការរសាត់ដោយគ្មានគោលបំណងគឺជារឿងចាំបាច់។

របៀបមើលទូរទស្សន៍

វាអាក្រក់ណាស់វគ្គសិក្សានេះក៏មិនមាននៅ Penn ដែរ។ អ្នកអាចចំណាយប្រាក់ដុល្លារខ្ពស់ដើម្បីរៀនពីរបៀបមើលទូរទស្សន៍និងខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាតាមអ៊ិនធរណេតនៅសាលាតែមួយ។ ថ្នាក់នេះមាននៅរដ្ឋ Montclair រដ្ឋ New Jersey មើលយ៉ាងស៊ីជម្រៅលើទូរទស្សន៍និងរបៀបដែលកម្មវិធីត្រូវបានបកស្រាយនិងប៉ះពាល់ដល់សង្គម។

ផល្លាស

នៅទសវត្សឆ្នាំ ២០០០ មហាវិទ្យាល័យ Occidental College របស់ Los Angeles បានផ្តល់វគ្គសិក្សាស្វែងយល់ពីប្រវត្តិសាស្ត្រនិងអត្ថន័យនៃវណ្ណៈនៅទូទាំងវប្បធម៌។ នោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយនៅលើមួយនេះ។

ត្បាញកន្ត្រកក្រោមទឹក

ជំនាញចាំបាច់និងមានសក្តានុពលក្នុងការជួយជីវិតដែលចាំបាច់នៅក្នុងពិភពគ្រោះថ្នាក់និងសេដ្ឋកិច្ចដែលងាយនឹងបង្កជាហេតុនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាត្រូវបានគេផ្តល់ជូននៅមហាវិទ្យាល័យ Reed ក្នុងរដ្ឋ Oregon (ទោះបីជាមិនមែនសម្រាប់ឥណទានក៏ដោយ) ។

ការឡើងដើមឈើ

វគ្គសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យដែលស្តាប់ទៅដូចជាវាត្រូវបានគេផ្តល់ទៅឱ្យក្មេងប្រុសអាយុ ១១ ឆ្នាំគឺពិតជាជម្រើសនៃការអប់រំខាងរាងកាយនៅឯ Cornell ។ ខណៈពេលដែលស្តាប់ទៅគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់សិស្សនឹងរៀនជំនាញដូចជាការច្រៀងនិងបច្ចេកទេសខ្សែពួរនៅស្រស់ស្អាត តំបន់បឹងម្រាមដៃញូវយ៉ក

ដាវដាវជប៉ុន

អ្នកមិនដឹងថាពេលណាអ្នកត្រូវការវាទេ។ ថ្នាក់សិល្បៈក្បាច់គុនដែលបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យចចវ៉ាស៊ីនតោននៅឌី។ ស៊ី។ មានសុវត្ថិភាពនិងត្រូវបានគេស្គាល់ជាផ្លូវការ kendo ។ ទម្រង់នៃការប្រយុទ្ធដាវនេះ (ប្រហែលជាអ្នកស្គាល់វាពី Anthony Bourdain & apos; s ផ្នែក មិនស្គាល់ ?) ពាក់ព័ន្ធនឹងប្រដាប់ការពាររាងកាយនិងដាវឬស្សី។

សេចក្តីអំណរនៃសំរាម

ឈ្មោះគួរឱ្យអស់សំណើចសម្រាប់ការសិក្សាធ្ងន់ធ្ងរប្រធានបទប្រធានបទនៃសាកលវិទ្យាល័យសាន់តាក្លរ៉ាគឺមានសារៈសំខាន់និងពាក់ព័ន្ធ។ នៅទីនេះនិស្សិតស្វែងយល់អំពីផលប៉ះពាល់នៃប្រភេទកាកសំណល់ផ្សេងៗដែលមនុស្សបោះចោលនៅលើភពផែនដីរបស់យើង។

សិល្បៈសៀក

ប្រាកដណាស់មហាវិទ្យាល័យគឺជាសៀកសម្រាប់ពួកយើងជាច្រើនប៉ុន្តែវាជាសៀកមួយដែលមានអត្ថន័យច្រើនសំរាប់និស្សិតនៅមហាវិទ្យាល័យទ្រីថុនក្នុងរដ្ឋអ៊ីលីណយ។ ហើយវាពិតជាអ្វីដែលស្តាប់ទៅដូចជា៖ សិស្សរៀនជិះសេះជិះកង់ដើរខ្សែពួររឹតតឹងនិងច្រើនទៀត។

# ថ្នាក់សូនី

ទេ! វគ្គសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យ Southern California នេះមិនមែនជាការបង្ហាត់បង្ហាញនៅមុំល្អបំផុតដើម្បីលើកមុខមាត់ឬដងខ្លួនរបស់អ្នកឡើយ។ បច្ចេកទេសហៅថាការសរសេរ ១៥០: ការសរសេរនិងហេតុផលសមហេតុផល៖ អត្តសញ្ញាណនិងភាពចម្រុះវាស្នើឱ្យនិស្សិតឡូសអេនជឺលេសពិចារណាសំណួរកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីបាតុភូត Selfie និងអ្វីដែលវានិយាយអំពីបុគ្គលនិងសង្គមទាំងមូល។

អត្ថន័យ​នៃ​ជីវិត

តើនិស្សិតរ៉ូដឌែរកោះទាំងនេះវាយបំបែកលេខរហូតទាល់តែពួកគេទទួលបានដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវ? តើពួកគេអាចទទួលខុសឬ? ចំណុចមួយនេះហាក់ដូចជាវគ្គសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យប្រោន៖ ប្រធានបទទាក់ទងនឹងសំណួរបើកចំហនៅទីនោះសម្រាប់ការគិតនិងការពិភាក្សា។ យ៉ាងហោចណាស់មិនមានហានិភ័យច្រើនក្នុងការបន្លំក្នុងថ្នាក់នេះទេ (ភីស! ​​តើចម្លើយទៅនឹងលេខ ៦ ដែលឆ្លើយថាតើអត្ថន័យនៃជីវិតគឺជាអ្វី?) ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរមហាវិទ្យាល័យ Emerson នៅបូស្តុនបានបង្រៀនថ្នាក់សិល្បៈសោតទស្សន៍និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមួយដែលមានឈ្មោះថាសិល្បៈករនិងការបង្កើតអត្ថន័យ។